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江苏综评报考已经大规模展开各位同学的申请材料都准备好了吗？今天优可录综评宝带大家看看自荐信怎么写 在报考综评的几类申请材料中，非常重要的一项就是自荐信，也称个人陈述，2021年大部分高校综合评价报名均需要准备自荐信，见下图： 其中有几所院校已经公布22年招生简章，华南理工大学、上海科技大学、南方科技大学和21年要求基本一致；而在港中深、深圳北理莫斯科大学在22年简章中没有提到自荐信且报名网站也没有这一项内容需要提交。 自荐信到底应该怎么写？ 有什么注意事项呢？ 一起来看！ 一、个人陈述主要内容 １、个人经历简介先简短地介绍一下你自己的基本信息，让审核的专家老师们一看自荐信就能清晰直观地知道你是谁，你是个什么样的人，有什么样的经历和表现。注意，对家庭背景和家庭成员的信息不必要透露过多，一是没有必要，二是为了促进公平。比如上海科技大学自荐信写作要求里就明确表示考生原则上“不得出现透露家庭成员身份的信息”，以免影响到审核时的公正性。 ２、兴趣爱好特长这一部分是充分展现考生的综合素质、学科特长、学科潜质等等特质的重点内容，你的特长和优点是否完整地传达给审核专家就看这部分如何陈述了。 如何写呢？切记要围绕院校和专业来写。 比如你报考某校物理学，自身物理成绩不错，或是拿过物理竞赛奖项，或是课外参与过相关学习活动，那么你在介绍的时候这些就是你可以写的东西，展现出你在物理学方面兴趣浓厚，潜质突出，这就符合审核考官的口味了。 或是报考生物学，写自己对各种动植物观察细致，或自己动手做昆虫标本等，那么就会让审核专家眼前一亮，可能会认为你确实是对生物学有浓厚兴趣，观察和动手能力强等。 哪些兴趣爱好特长没有什么用？就是写一些偏生活的、与体现你的专业能力无关的，比如写自己爱听音乐、爱看书、骑车，虽然没有错，但也没有价值，完全体现不出你的综合素质和学科特长。 注意，一切陈述内容都要基于真实的经历和条件来写。写得再好看的个人陈述，也抵不过面试时考官一句提问。 ３、对院校或专业的认知、报考理由这方面主要是考察考生对院校认知达到什么程度，报考专业时是否目标清晰有方向。写的时候也要首先看清学校要求。 在写对院校的认知和报考理由时，不可停留在随意肤浅的层面，比如你写因为院校是985、211等，却没有对其学校历史、办学传统、特色和优势等的分析，就会让人觉得考生在报考的时候，并没有做充足的准备，过于浮躁，而且对自身的认知也不明确。反之，如果考生简洁而富有条理地写自己理解的学校历史、校训校风、办学传统、特色定位、学科优势、知名校友或知名专家等（挑几点即可，突出其对你的影响），并说明自己哪些方面和学校以及报考专业有相符之处，就会给人一种认真做过功课，态度诚恳、目标明确的感觉。 ４、未来的理想和规划等高校招生的目的主要是选拔人才，那么一方面考生的能力很重要，另一方面，需要考生自己志存高远，有进取心和清晰理想的同学。 因此，一定要结合想要报考的专业方向，谈谈自己大学努力方向，谈谈对未来的展望，谈谈大学期间学习生活有哪些计划，谈谈毕业后自己想在本专业做出什么成绩或者从事什么职业等，这些都能显示出你对自己的专业乃至人生规划是否清晰明确。 二、写作注意要点 １、围绕高校要求和自身条件来写一定要紧紧围绕学校的要求来写，如果学校没有具体要求，也要根据学校的办学传统、风格定位、学科优势等来写，结合报考专业的特点和自身的学科特长，展现出你在报考该校、该专业时的优势。 还要注意有些院校，比如西交利物浦大学，要求个人描述需要英文，对考生的外语能力有一定要求，考生需要注重外语版本的写作，有条件的可以找外语水平高的老师帮忙检查词语、语法错误等。 这些学校往往很重视考生的外语水平，如果你的自荐信比别人写得更好，那么自然在通过初审方面就有优势。 ２、分清重要内容和无效内容有些考生在描写家庭背景、中小学经历时洋洋洒洒，在与报考无关的兴趣爱好方面花心思添砖加瓦，而对自己的综合素质、学科特长，个人规划等一笔带过，这就是主次颠倒了。后者才是考官想要了解你时重点关注的内容。 写学科特长，就着重写自己的兴趣所在、科目成绩、竞赛奖项、学习研究成果等；写综合素质，就重点突出自己参加了哪些社团活动、培养了什么能力与兴趣、获得哪些个人荣誉，参加过什么类型的比赛或活动等。 你的家庭背景、家庭成员、亲朋好友、还有从小到大的琐事等，考官一点也没有兴趣了解。千万别弄错了重点。 ３、字数限制，重点突出自荐信/个人陈述的字数一般要求在800字到1500字不等，这么短的篇幅需要介绍的东西很多，请将篇幅留给重要内容，关于自身专业相关优点的介绍，关于报考相关院校和相关专业的理由，关于大学和职业规划等，必须是写作时首要考虑的关键信息。 ４、语言通顺，没有错别字和病句自荐信相当于一张你的名片，考官未见其人，只能通过自荐信来了解你。如果自荐信错别字或病句频出，标点符号使用极不规范，就会给审核考官留下做事不认真、语文素养不过关的坏印象。 记住，规范的书面表达，是考生通过初审的必要前提。 ５、脚踏实地、真实可信、语气诚恳在前面关于兴趣特长内容写作部分我们已经说过，考生在描述自己的兴趣爱好和特长时务必根据真实情况来写。 因为当考生参与面试时，考官提问的问题往往都是基于自荐信/个人陈述中描写的情况出发，如果你的自荐信中写的东西都是网上照搬、自己臆造，或是有夸大倾向的话，往往露马脚。 在写作时，不可洋洋自得，对自己有太多主观的褒义评价，会给人留下浮夸、自满等印象，我们的语气和态度应该谦虚诚恳但不失大方。没有人会不喜欢谦逊而又自信的考生。 以上就是自荐信的撰写要点！如果家长觉得自荐信等报名材料的准备有难度，担心报名材料不够全面出彩从而错失初审，大家也可以将专业的事交给专业的人——综合评价代报名服务！ 怎样将一些东西有技巧的表达出来，然后让对方认可你? 起码要有诚意… 就像我当年…直接把给清华的领军计划自荐信改了改就去申请北大的博雅计划… 结果领军加了分，博雅初试资格都木有…… 后来某日闲的蛋疼翻了翻当年的自荐信… “我申请参加北大领军计划…” 不被毙就怪了… 2017.3.26更新 有人说个人陈述并不重要ww 怎么说这很大程度上取决于是什么专业吧。 比如答主是文科生，申请的专业也都是经济；在这样的条件下，大家的学校成绩都差不多，也没有什么很硬的拿的出手竞赛、证书之类的，在这种情况下拼的就是个人陈述。 清华领军面试的时候有三个老师，其中有一个就是负责拿着你的个人陈述和专业申请理由，从里面找出提问点问你问题。对于初审占总评成绩的学校，个人陈述就更重要了。 当然对于理工科的学生，在竞赛或者科创上面有很强的qualification的话，也不用在个人陈述上面花费太多的时间。 这个答案就给人文社科做个参考吧ww 翻出来了去年写的个人陈述，附在后面。 仅供参考。 2017.3.25原答案 诚意的确非常重要ww 自招的时候只写了上财和清华领军，什么负担比较小所以写的非常走心。 因为文科生嘛，没有什么奖项，所以主要是写对专业的理解和一些社团活动经历吧。 上财的那个因为很明确是申请经济学专业，所以都是在说对经济学这个学科的理解和高中阶段课余在这方面做出了什么努力；最后再写一写这个学校的特色，为什么选它而不是别的学校。 清华领军是包括个人陈述和专业申请原因两个部分。个人陈述先写的是自己有多么优秀，主要通过学习成绩和社团经历；然后主要写的是之前跟清华的一些接触，比如暑期学校，校园开放日，招生组进校园等等，突出一下跟学校关系密切和对学校很向往之类；最后再说一下学校资源很好，希望以后多多利用。然后专业申请原因的话，因为申请的是经管学院，所以一部分内容跟上财的比较像，除此之外就是对通识教育的认识，因为清华经管比较重视通识教育，最后再说一下自己的未来规划。 概括而言，就是要走心，所以至少要包括一下几个部分吧： 1，个人能力。 2，学校选择。 3，专业选择。 因为现在自招大部分都是对着专业的，所以第三部分详写，至少一般篇幅吧，主要谈到为什么喜欢这个专业、在相关领域做了什么、以后将要做什么。 答主的结果的话，清华领军降分50（总成绩排名北京文科第三）；上财通过了淘汰率高达百分之九十的初审，杀过了淘汰率高达百分之九十的笔试，但是弃考了面试。 ——————————分割线—————————— 【清华个人陈述】 尊敬的招生组老师， 您好！我是xxx学校直升文科班的xxx，希望通过清华领军计划到清华深造学习。非常感谢您在百忙之中抽出时间审阅我的申请材料。 不同于别人小时候向往成为一名科学家，我是听着李嘉图、凯恩斯、萨缪尔森等名字长大的。吸引我的不止是他们的名气，更是他们对时代脉搏的最精准把握，是他们为国家和世界创造的精神财富。家庭氛围让我立志于传承经世致用的理念，有朝一日成为必有大用于民族、国家的人才。从小学起，我不敢放松我的脚步。虽然在这其中我的志向有所改变，但不变的是我向前的状态、奋斗的姿态。 高一文理分科时，我选择了文科，希望能够运用将来学到的专业知识，为中国的改革发展、社会建设尽自己的一份力量。在学习中，最让我欣喜的是发现知识间内在联系的时刻，是用自己的语言解读复杂现象的时刻，更是将书本上的理论运用在实践中的时刻。在发现真理的过程中，我是一个孤独而缓慢的前行者，但从始至终，我都兢兢业业对自己负责、对梦想负责。当然，现实也对我的努力做出了公正的回报。高中阶段我的学业成绩和综合成绩始终名列前茅。高三历次考试中我的排名均位列年级前四，在海淀区期中考试中我取得第13名的成绩，在期末考试中取得第5名的优秀成绩。在大学先修课程和研究性学习中，我亦取得了不俗的成绩。这些学习的副产品不断激励着我前进，给予我正能量。 去年五月份，我参加了清华大学的校园开放日，于主任关于清华培养理念和校园文化的介绍给我留下了深刻印象。八月份，我有幸获得参与清华大学暑期学校的机会。短短七天，我陶醉于清华园的风光，为凯风图书馆的藏书所震撼，在院系体验中感受清华的学风，在专题讲座中叹服知识的奥妙。这段学习经历不仅让我深入地了解了清华，更在我心中播下了梦想的种子——清华丰富自我，积累知识，为人生理想而奋斗。能够获得暑校良好的评定，更是大大拉近了我与清华的距离。在高三繁忙的学习中，我努力践行“行胜于言”的清华精神，脚踏实地、不尚空谈，用扎实的努力为我铺好通向梦想的路。 我相信，清华将会成为连接现在的我和未来的我的桥梁。我会在清华给我提供的这个平台上，充分利用最好的资源，学习知识，培养能力，开拓视野，丰富见识。令我心驰神往的，不仅是清华教授极高的国际认可度和强大的师资力量，更是严谨、勤奋、求实、创新的学风，更是创造知识、培养领袖、贡献中国、影响世界的教育理念。进入大学后，我一方面要着重夯专业知识，另一方面也要在通识教育中成为中西融会、古今贯通、文理渗透的人才。我期待，能够掌握经济分析的基本数学工具甚至双修数学学位，涉猎发展经济学、环境与资源经济学、投资学等领域；能够在研讨课上与同学碰撞出思想的火花，能够深化对中国文明和世界文明的理解，提高批判性思维能力和语言表达能力，提高英文研究能力；在社团活动中展示风采，在健身房、运动场挥洒汗水，参与海外实习和交流访问项目，为日后的深造进入欧洲一流大学打下坚实的基础。 现阶段，我希望以后能够从事理论经济学的研究工作，成为国家智库的一员。但无论从事什么工作，我都希望能够最大限度地实现自我价值，也为社会创造价值。 谢谢！ 【清华专业申请理由】 尊敬的招生组老师： 您好！我是xxx学校直升文科班的xxx，希望通过清华领军计划到清华深造学习。非常感谢您在百忙之中抽出时间审阅我申请经济与金融（国际班）的材料。 “经邦济世，富国裕民”是经济学追求的终极目标，也是我从初中起就树立的人生理想。父亲经常同我交流政经时事，让我初步了解了宏观经济政策、微观经济活动。在家庭潜移默化的影响下，我对经济学产生了浓厚的兴趣。梁小民教授《读懂世界经济格局的第一本书》用通俗易懂的语言，带领我进入了“经济”这个严谨科学而又与时俱进、变化多端的学科；曼昆的《经济学原理》让我开始用科学的思维方法和基本的经济学知识，尝试分析和解决问题；吴敬琏先生主编的《比较》、中信集团主编的《财经》让我开拓眼界，了解中国改革前沿面临的问题，养成比较和借鉴的习惯；《国富论》《就业利息与货币通论》等著作让我了解名家、宗师的思想，理清经济学的发展脉络…… 在阅读的过程中，我更加坚定了修习经济的志向，了解到要想推动中国经济发展，就不能停下学习西方有益经验、创新经济发展方式的脚步。而这些，都离不开一代又一代在经济与金融领域奋斗的领军人才。在张五常、钱颖一、吴敬琏、李稻葵等教授大师的成就背后，无一例外是深厚的学术底蕴、强大的批判性思维能力、全球视野和宽广胸怀、专业的学科素养在支撑。在学习过程中，我不断丰富和提升自己，积累经济学的知识，提高经济学的素养。除了经济学著作外，我还阅读了《国际关系史》《新全球史》等人文社科著作，为经济学的研究垫好背景知识。我关注欧债危机、跨太平洋贸易协定、供给侧改革等经济热点，针对阅读中的观点撰写《定向降准能否破解小微企业生存难题》《美国经济增长前景不容乐观？》等评论文章。我始终践行xxx学校的培养目标，是学校模拟联合国协会的骨干成员，多次获得优秀代表称号，是议会制辩论的优秀辩手；选修中国教育学会通用学术英语大学先修课程和概率论与数理统计大学先修课程，在商学与经济学课程中表现不俗……但我只是迈出了千里之行的第一步，若要成为经济学界的领军人物，还需要更多的努力。 而我相信，清华经济与金融（国际班）将会成为连接现在的我和未来的我的桥梁，我会在清华给我提供的这个平台上，充分利用最好的资源，学习知识，培养能力，开拓视野，丰富见识。令我心驰神往的，不仅是清华教授极高的国际认可度和强大的师资力量，更是严谨、勤奋、求实、创新的学风，更是“创造知识，培养领袖，贡献中国，影响世界”的教育理念和“作建设者而不仅仅是批评者”的价值观念，更是“必有大用于民族、国家”的追求。进入大学后，我一方面要着重夯实数学、英语和经济学知识，另一方面也要在通识教育中成为“中西融会、古今贯通、文理渗透”的人才。我期待，能够掌握经济分析的基本数学工具，甚至双修数学学位，让我的经济观点严谨可信；我期待，能够涉猎发展经济学、环境与资源经济学、投资学等领域，在研讨课上与同学碰撞出思想的火花；我期待，能够深化对中国文明和世界文明的理解，提高批判性思维能力和语言表达能力，提高英文研究能力；我期待，参与海外实习和交流访问项目，为日后的深造进入欧洲一流大学打下坚实的基础，并不断为我今后从事经济研究、成为国家智库的一员的理想而奋斗。 “一个经济学者在公众空间，要以一种理性的形象出现，要用理性的话语讨论问题，这是一个严肃经济学者的风范。”我非常希望能够进入经济与金融（国际班）学习，成为一名真正有益于国家和社会的理性的经济学者。 谢谢。 今年的申请季节来得格外早，申请大学自主招生的时候，除了提交硬性的课内成绩、附加奖项外，还要撰写非常消耗脑细胞的个人陈述和专业理由——也就是我们常说的自荐信。 那么自荐信（包括个人陈述、专业理由）究竟该如何写，才能打动审核老师，给自己的申请锦上添花呢？ ◆ ◆ ◆ 自荐信到底有什么用？ 首先需要明确的一点是：自荐信是锦上添花的申请材料，既不是唯一的申请材料，甚至也不算是最重要的申请材料。自荐信只是所有申请材料其中一个必要的部分。 就拿北大和清华来说，无论是综合营（北大优秀中学生体验营、清华暑期学校）、学科营（北大暑期课堂、清华人文社科冬令营、工科挑战性课程），还是北大博雅和清华领军的申请，都至少应当包括如下几种材料：◆ 学生基本信息：一般在阳光高考网（学信网）或高校自己的报名系统（如清华本科生招生网、北大招生网）注册时就会进行填写，报名时仍然需要根据要求补充完整。 ◆ 学生课内成绩：根据报名系统的要求填写历次大考的成绩（和/或排名）。对于学科营、综合营、北大博雅和清华领军来说，课内成绩非常重要。 ◆ 附加奖项证明：包括学科竞赛奖项、科技创新奖项、作文大赛奖项，以及其它申请者认为有必要提交的奖项（尽管并不是所有奖项都对申请有实质性作用）。 ◆ 自荐信（个人陈述与专业申请理由） 因此，自荐信本身应当和其它申请材料有机结合起来，在其它申请材料已经足够说明问题的情况下，没有必要在自荐信上浪费笔墨（更何况，高校往往对个人陈述和专业申请理由还有字数限制）。 例如在自荐信中再大量赘述学生基本信息、学习成绩如何优异、再次罗列（吹擂）自己的奖项，都不能充分发挥自荐信作为一项单独的申请材料的价值，相反则显得冗余和不自谦。 一封好的自荐信必须和其它的申请材料有机结合起来，去展现自己的成绩单、奖项清单所不能展现的闪光点。 比如同样是拿了竞赛省一，对于所学科目的兴趣、为钻研竞赛而付出的努力和取得的收获，则只能通过自荐信这样的文本材料展现。同样是担任学生会要职，有的学生就可以通过一次活动经历来展现自己的组织和领导能力，以及对社会现实的思考。 总而言之，一个自荐信大体的结构应当包括：◆ 个人基本信息； ◆ 1~2个闪光点（理想/目标） ◆ 大学规划、专业选择理由。 ◆ 结尾总结、致谢。 不同要点之间仍然可以有机结合起来。重点是体现自己身上的闪光点，尤其是其它冷冰冰的申请材料不能展现的闪光点。至于吹自己多牛，其它的申请材料已经足够说明了。 ◆ ◆ ◆ 什么是好的自荐信？ 下面我们将以几个同学的自荐信为例，进一步说明自荐信该如何撰写。以下的自荐信均删去了个人信息和诸多细节，但请务必领会撰写的思路和逻辑。 ◆ A同学（个人信息） 我想上X校的理想来源于一次海外游学经历。我所在的寄宿家庭是一个普通的J国中产家庭，除了优美的社区环境外，给我留下深刻印象的是他们通过税收政策和居民自治，建立起的垃圾分拣和处理系统（穿插1-2句简单描述）。 这让我联想到自己在X校夏令营期间A教授给我们讲授的“环境经济学”的知识，环境污染的负外部性使得资源分配无法达到帕累托最优（增加部分细节描述和个人体会）。 经济的发展一定不能以牺牲环境为代价。我的家乡H省T市恰恰是这样一个面临重度污染的城市（增加具体描述和污染造成危害的例子/数据）。 我希望改变这样的现状，我希望有机会来到X校的经济系/环境系学习，从改变一座城市做起，为环境保护和可持续发展贡献力量。 （结尾总结、致谢） ◆ B同学（个人信息） 高二那年的社会实践，我进入到当地的一个NGO组织中（简要描述工作内容和性质）。 然而，在这个在X市颇有影响力的NGO组织中，我感受到的不是志愿者们的奉献精神，而是他们面对捐款和经费的勾心斗角、不解决实际问题、效率低下（联系自己所学/国内外先进经验）。 我认为中国慈善事业和公益事业的不发达，其中一个重要原因在于制度和法律并没有明确这些非营利性组织的职能、权利和义务，迫使他们在不友善的环境中恶性竞争，工作也无法得到良性开展（举例）。 要促进中国慈善事业和公益事业的发展，光靠志愿者和慈善家的无私奉献是不够的，需要的是从制度上明确他们的职责和义务、保护他们合法的权利。 我希望能够进入T大法学院/公共管理学院，从事非营利性组织法律的学习和研究，为中国的慈善事业和公益事业作贡献。 （结尾总结、致谢） ◆ C同学（个人信息） 我是一个生物竞赛生，我对生物的兴趣起源于小时候爸爸搜集的恐龙模型。我的同年就是和这些古老的生物一同度过的（补充对古生物的理解）。各种各样的古生物使得我深深迷上了基因和进化。 上了高中以后，我学习了生物竞赛，能够依照自己的兴趣接触到更多更深入的生物学知识。其中遗传学的部分是我最感兴趣的部分（补充自己的理解）。 很多人不理解古生物学的研究者，但是正式通过对这些古老生物的研究，才能更好地理解我们现在的生态环境、理解我们人类自身。一个更现实的意义是，研究古生物能够揭开人类起源的面纱，甚至藉此探知许多暂时无法攻克的遗传病的机理。 我希望能够进入Y大G学院学习古生物学.... （结尾总结、致谢） 上述三个同学的自荐信，共同的优点在于： 第一，在奖项罗列已经足够吹牛的情况下，自荐信的重点放在奖项和基本信息所不能体现的部分，比如对社会现实的观察和思考、个人兴趣、理想抱负、人生规划等内容。 第二，从自己的真实经历出发，发掘自己经历当中的特别之处。通过阐明自己的思考（体现自己的综合素质），与自己的专业选择、大学意向、人生理想相结合。一定杜绝虚假，即使平凡的经历也能挖掘出深刻的思考。 第三，在自荐信中，不漏声色地串起自己的一些重要的经历，例如来过北大夏令营、拿过生物省一、进行很多社会实践等等。 ◆ ◆ ◆ 为什么有的自荐信闹了笑话？ 很多人一谈起自荐信写作，就大谈特谈自荐信写作的禁忌。归根结底，自荐信的禁忌只有一条：在特定的场合，不应当撰写不合时宜的文书。 自荐信是申请环节向大学展现自我的一份书面材料，核心目的是展现一个符合大学人才培养要求的高中生的形象。同时，自荐信应当和其它的申请材料（基本信息、成绩单、奖项罗列）有机结合起来，去展现一个学生的多个侧面。 从我们的经验来看，学生在自荐信当中常常闹的笑话，主要有下面三点： ◆ 一味堆砌奖项和经历 正如前文所说，在其它附加奖项已经充分罗列自己的“光辉历程”之后，自荐信没有必要再吹捧一边，既显得冗余也不自谦。 几乎所有的学生都会写自己“成绩名列前茅、曾担任学生会干部、学科竞赛经历、兴趣爱好广泛、热心公益活动”。每个学生都很优秀，而大致雷同的描述只能勾勒出一个朦朦胧胧的“路人甲”，又怎么能够打动审核的老师呢？ 说到底，自荐，自荐，你觉得自己身上哪个亮点最值得挖掘，最容易得到高校老师的赏识，这才是自荐信着力表现的对象。一些琐碎平淡的事例不仅不能帮你树立良好的形象，反而会淹没你原本的闪光点。 ◆ 对大学的热爱流于表面 很多大学的招生简章当中会希望学生阐明“来X大的原因”，然而学生对于大学的了解往往止于百度百科和拍脑瓜子。这样的“热爱”和“向往”，就好像夸郭敬明高大，夸范冰冰聪明一样，不可能戳到高校老师的痛点，甚至在一些情况下把马屁拍到马蹄子上。 真的要表达对一所大学的热爱和向往，一定要“懂行”才能激起高校老师的共鸣。 在这一点，参加各个高校举办的夏令营（综合营、学科营）的同学往往更有优势。在暑期学校期间的讲座、活动、参观，都是在帮助学生熟悉学校的核心优势。因此这批学生中的大部分，凡报清华必谈施一公，凡报北大必谈林毅夫，看似人云亦云，但却有一定的道理 ◆ 专业选择的理由不够有力 在自荐信当中往往会要求学生阐述自己的专业申请理由（即便没有要求，也应当撰写）。然而很多学生对于专业往往不甚了解，因此在专业选择的理由层面不能打动老师。 常见的专业申请理由往往包括：兴趣、理想、人生规划等等。专业选择的理由往往也是一份自荐信最出彩的部分。 当然，学生如果对一个专业有更深入的了解，也可以谈谈自己对专业的理解（尤其是竞赛学生）。但是一定要注意不要卖弄聪明，犯一些基础的错误。 比如报经管类专业的学生，在专业选择的部分，大谈高中政治中“经济生活”的内容，就显得毫无课外了解，且与主流经济学学派有较大差距。有些学生阅读的书目太过肤浅，例如《货币战争》这样内容经不起推敲的畅销书。 此外，还有一些学生为了凸显自己的“专业素养”，夸大甚至编造一些经历（例如读完了曼昆的《经济学原理》、作为第一作者撰写某某论文关心日本农业发展），都是不可取的。 本文首发于微信公众号创知路教育帮（czljyb） 又到了一年的自招季，如何在海量的自荐信中脱颖而出，你需要一些独特的技巧 该写什么： 1. 选择这所大学的原因 首先简要客观描述目标学校，适当地抒发对它的喜爱和向往，可以通过一些 特殊的经历、故事（若有），比如家庭的渊源、活动的经历等，并且着重写出你 自身的特质与该高校相匹配之处，比如性格特质、学科特点、专业选择等，避免 “我成绩好，复旦好，所以我复旦；经济热门，所以我复旦经管”的描述方式。 2. 学科特长 最好结合想要学习的专业，比如你后文会提到你想报考的是数学专业，那你 就可以在前文中提到自己的数学学科优势。对于学科特长的表述可以不单单是对 于校内学习成绩和奖项的罗列、更可以是一些在该学科上面的想法、发现，体现 出你与同样在该学科上有着优秀成绩的其他同学的不同。 3. 兴趣爱好&个人特质 兴趣爱好的讲述不一定要说自己在这项技能方面多么多么的突出和优秀，重 点是融入真情实感，让审阅自荐信的老师通过你的自述了解到你活生生的真实形 象；而个人特质包括了对于个人性格和优缺点的简述，适当地写上少量自己的缺 陷与不足非但不会影响到个人的整体形象反而会增加真实性，当然切忌不可过度 批评自己显得十分缺乏自信，让人怀疑你的实力是否达到高校要求。 4. 个人经历（实践活动） 个人经历若故事丰富则可独成一段，也可以穿插在全文各叙述部分当中，比 如在写为什么选择复旦时可以加入一些与复旦的渊源、或者曾经到过校园游览而 有感等之类的故事；在写专业选择时，也可以通过活动经历来更好地写出自己选 择这个专业的原因。 5. 专业倾向 这一块内容是全文中最重要的部分，尤其是在今年自招专业选择极为狭窄的 情况下，它在很大程度上能够决定生死。首先要注意的是，在学生的心中是否有 真正想去的专业，而这个专业的选择究竟是因为心之向往还是盲目追求热门，这 些都是老师在审阅自荐信过程中会得到的感受。简要描述对这个专业的理解，可 以在写自荐信的过程中逐渐加深理解，但不要盲目地将网上搜来而自己实际不懂 的资料放到自荐信上以免在面试中给自己带来麻烦。 不该写的： 1. 一味吹捧奖项 一直在罗列自己所获得奖项，给人空洞的感觉，除了奖项对你一无所知绝 对不可取！！ 2. 过度装逼 说自己这里优异那里优异，没有地方不优异，还有什么虽然仅仅获得一个省 但是我认为这并不能代表自己水平 这种很装逼的话绝对不可取） 3. 专业认识不够 给人很牵强的选择这个专业的原因 没有说服力。 4. 对于大学的认识不够 一味复制百度百科，大家都这么写，你还有什么出彩的地方？一定要与众不同。 关注微信公众号 ： 思课自主招生 或者添加我们的微信小助手 sikezizhao01 回复【自荐信】获取各大类专业（文史哲、外语、经管、理科等）自荐信模板与限时免费自荐信修改服务 还有更多有关自招的绝密资料等你获得~ 往期精彩回顾 朱一：高一生如何准备自主招生？ 理科生，能否通过作文奖项过自主招生？ 要通过上外北外的自主招生需要达到什么水准？ 朱一：最详细的高中英语竞赛介绍 朱一：高中数学自主招生该如何准备？ 朱一：自主招生竞赛证书不够？ ►好的自荐信能展示出你的闪光点 一封自荐信，是在自招过程中除了成绩单和获奖证书以外最能够让高校老师了解同学的途径，或者说在某种程度上，自荐信的重要性甚至超过了上述二者。 ►面试环节会有自荐信的提问 在面试环节中，面试老师发问的依据除了他准备好的客观题之外就是你的自荐信。尤其在今年没有学校推荐的大环境之下，自我推荐的重要性更不言而喻。 ►对文科自招来说，自荐信的作用很大 从往年的招生情况来看，有的文科生奖项不多或者根本没有奖项，但是凭借一封自荐信就能通过初审，这是因为一封好的自荐信真正做到了动人，煽情，能够让审核人感受到考生的真诚。对于文科类的学校和专业或者是初审人数很多的学校，自荐信要做到文采和信息量并存。 ☑千篇一律 同学们最容易在自荐信写作中遇到的问题莫过于千篇一律而泯然于众人。尤其是套模板的自荐信，难以出众。 ☑刻意追求标新立异 刻意避免千篇一律而导致的写作风格与高校老师的审阅要求产生过大的偏差。比如写深奥的文言文，写个程序代码之类的。这样的形式尽量避免。 ☑假，大，空 自荐信写得“假大空”，无法让人信服。若是在自荐信中过度地吹捧自己，或者是在自荐信中弄虚作假，那极容易在面试环节被老师的连环发问弄的无所适从。 ☑对学校和专业的了解不够 一味复制百度百科，大家都这么写，你还有什么出彩的地方，一定要与众不同。尤其是，某某大学是985工程，有多少多少位院士，这种停留在百度的东西，最好不要出现。 ☑一味吹捧奖项，没有融合自己的感悟 一直在罗列自己所获得奖项，给人空洞的感觉，除了奖项对你一无所知。所以在写自己获得的奖项的时候，要包含自己在获奖路上的努力和感悟。 1.融入真情实感 一般的来说，每个人的生活、学习经历都有所同更有所不同，最重要的是在自荐信中融入自己的真情实感，发掘内心深处对这个学校的渴望。 2.挖掘深层理由 每个人表面上想要做的事情是一样的——都是想要进入这一所名牌大学，但深层次的理由究竟是什么？有没有什么异乎常人的原因？这一些内容是同学最能够、最应该、最擅长去写出来的，同样也是不落俗套的。 3.避免重复性，口号式的语言 在语言方面，写作风格上无论是气势磅薄还是字字珠玑的写法都是完全可以被接受的，但切忌不要言辞干瘪或是过于华丽而没有实际内容，避免太多重复性的、口号式的语言而没有实际内容。对于该高校的热爱需要通过实际的语言、最好是事迹经历来表述，而非空洞地夸它多么多么好、自己多么多么喜爱它。 4.有个人的风格 特别是文科类自招的推荐信，文字语言的运用可以体现出你的个人魅力，独特思想，文采等等能够展现出你的特色，更能获得审核老师的青睐。还有个人的穿插在全文各叙述部分当中，比如在写为什么选择XX大学时可以加入一些与XX大学的渊源、或者曾经到过校园游览而有感等之类的故事；在写专业选择时，也可以通过活动经历来更好地写出自己选择这个专业的原因。 1.选择这所大学的原因 首先简要客观描述目标学校，适当地抒发对它的喜爱和向往，可以通过一些特殊的经历、故事（若有），比如家庭的渊源、活动的经历等，并且着重写出你自身的特质与该高校相匹配之处，比如性格特质、学科特点、专业选择等。避免“我成绩好，XX大学好，所以我选XX大学；经济热门，所以我选XX大学经管”的描述方式。 2.学科特长 最好结合想要学习的专业，比如你后文会提到你想报考的是数学专业，那你就可以在前文中提到自己的数学学科优势。对于学科特长的表述可以不单单是对于校内学习成绩和奖项的罗列、更可以是一些在该学科上面的想法、发现，体现出你与同样在该学科上有着优秀成绩的其他同学的不同。 3.兴趣爱好&个人特质 兴趣爱好的讲述不一定要说自己在这项技能方面多么多么的突出和优秀，重点是融入真情实感，让审阅自荐信的老师通过你的自述了解到你活生生的真实形象；而个人特质包括了对于个人性格和优缺点的简述，适当地写上少量自己的缺陷与不足非但不会影响到个人的整体形象反而会增加真实性，当然切忌不可过度批评自己显得十分缺乏自信，让人怀疑你的实力是否达到高校要求。 4.个人经历（实践活动） 个人经历若故事丰富则可独成一段，也可以穿插在全文各叙述部分当中，比如在写为什么选择复旦时可以加入一些与复旦的渊源、或者曾经到过校园游览而有感等之类的故事；在写专业选择时，也可以通过活动经历来更好地写出自己选择这个专业的原因。 5.专业倾向 这一块内容是全文中最重要的部分，尤其是在今年自招专业选择极为狭窄的情况下，它在很大程度上能够决定生死。首先要注意的是，在学生的心中是否有真正想去的专业，而这个专业的选择究竟是因为心之向往还是盲目追求热门，这些都是老师在审阅自荐信过程中会得到的感受。简要描述对这个专业的理解，可以在写自荐信的过程中逐渐加深理解，但不要盲目地将网上搜来而自己实际不懂的资料放到自荐信上以免在面试中给自己带来麻烦。 本文首发于微信公众号【思课自主招生】，有任何想问的可以直接留言回复或者私信。我们提供自荐信免费修改服务。 自主招生报名要求写个人陈述 个人陈述的撰写是很多保研同学头疼的事，不知道一份好的个人陈述是怎样的，不知道如何“包装自己”，这也直接导致在申请项目时优势没有突出，难以获得入营offer。答主在保研的时候也对"包装"个人陈述非常困惑，在网上找了很多学长学姐的模板，也专门花了钱请大机构指导我精修个人陈述，可以说"阅述丰富"。也是靠着这样一份个人陈述，让我敲开了众多985、顶尖211高校的大门。 首先介绍一下答主的个人情况，我来自某末流211的商科专业，排名5/89，六级433，雅思6.5，普刊一篇，科研赛事一项国家级、五项省部级。保研夏令营和预推免共斩获华南理工大学（985）、北京师范大学（985）、北京理工大学（985）、华东师范大学（985）、电子科技大学（985）、重庆大学（985）、中央财经大学（211）、北京交通大学（211）、上海大学（211）、合肥工业大学（211）等六所985、四所211大学的offer。最终去向华南理工大学。今年和去年第三至第五名的去向都为211，我认为能取得985的offer很大程度上是在文书上我下了很大功夫，所以入营要多一些，而参营面试是我的强项，所以没什么问题。 我还写了一个关于简历的制作详细攻略，传送门在这里！！！ Dream Catcher：如何制作一篇敲开985大门的保研简历0 赞同 · 0 评论文章 原创不易，如果觉得有用的话，欢迎点赞＋收藏哦！ 需要保研文书模板的uu可以关注我的公众号"黑马保研人"，回复“保研文书”即可免费领取。 -------------------------------------------------------------------------------------------分界线 个人陈述，每个学校要求的个人陈述格式大体一样，区别一般都只是在字数上。以北京大学硕士研究生个人陈述为例：请用大约1500字介绍你的学术背景、在报考专业曾经做过的研究工作、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的职业目标等。 再看一下央财金融学院的通知：个人陈述（包括个人基本情况、已有研究成果、未来的学习和研究计划、个人职业生涯规划等，不超过2000字） 可以发现个人陈述，在结构上分为四个方面：个人基本信息、科研经历陈述、研究生阶段的学习计划、毕业后的职业规划。在内容上，学长建议以1300字数、六个部分：开头概述、基本信息、科研经历、学习计划、职业规划、结尾致谢，进行撰写，在申请不同学校时可以根据对方的要求进行修改。接下来针对每一项进行教学： 尊敬的老师： 您好！我是xx大学（可以说明是否985、211、双一流等等）xx学院xx专业的xx。三年以来，我一直在专业中保持前 xx%的成绩，科研方面有过xx的相关经历，以第一作者的身份在xx期刊上发表了一篇学术论文；学业之余，我还致力于xxxxx；同时，我积极参与科研竞赛，在xx等多项 xx类赛事中获得过 x项国家级、x 项省部级的好成绩。以下是我的具体陈述： 这一部分要综合你的大学经历，把获得的奖项堆出来，把有亮点的经历写出来，让老师看到时觉得“哎哟，这个学生还不错诶”。因为我实践方面还有过下乡扶贫的经历，所以我加上去了。注意，这一部分言简意赅，扬长避短，不要按照模板硬套，写出有价值的点即可。 一、博学睿思，勤勉致知 本科我的专业排名为 x/xx，历年平均成绩/绩点为 xx 分 ，获得过xx奖学金（前x%）和xx等荣誉。一次课上我接触到“xxx”这一概念，查询相关资料后对其产生了研究兴趣。因此我与同学组队，并积极联系指导老师，以《xxx》为题参加了大学生创新创业训练项目并获xx立项，也获得了xx。在阅读大量文献后，我提出借助xx的思想对xx进行xx再利用xx模型进行拟合，再xx。经不断尝试，我完成了论文《xx》，被xx录用拟于今年 x月发表。 这一部分写自己的学业成绩和排名情况，平均绩点、综合绩点、平均成绩等哪一个高写哪一个。如果有论文发表的经历也可以在这里写（如果你是著作等身的大佬可以放在下一段专门来写）。 二、披星戴月，科研创新 大学期间我热衷参加科研竞赛。 xxxxxxx （介绍所参加项目概况）。xx年，我以《xx》项目参加第x届xx大赛，得到各专家一致好评，获得x省赛区x奖，全国赛区x奖的成绩。 除此之外，我还参与了xx的“xx”、“xx”等科研项目，负责项目的xx等工作，并以这些项目为题参加xx、xx等 x 类赛事获得x 项省部级的成绩。 科研经历比较少，竞赛项目比较多，为了凸显科研潜力，可以把竞赛参加的项目算作科研创新在这里写了，如果科研经历比较丰富，可以参考前文“基本信息”中对论文的描写方法进行撰写，即科研项目的意义-数据如何获取及处理-利用什么模型/方法解决什么问题-得到了什么结构-你在其中做了什么工作。这样的话导师就可以从你的研究过程来了解到你是否具备科研潜质，你本科做过的方向和导师的研究领域是否贴合等等，所以针对科研经历，重在描写经历。如果成果不突出的话，那就弱化结果，强调自己沉浸式的科研过程。 下边给出一个模板： 在学习之余，为了将所学理论和实际运用结合，接触前沿经济学研究方向，并且培养自己的研究能力，我参加了很多科研活动，并且将所学理论与实际相结合。我沉醉于结合数学方法和理论解决现实问题的过程中，从琐碎的原始数据到有意义的发现，这个过程给我极大的满足感和自豪感。 2015年我参加了**比赛，我和队友调查分析了**，通过问卷数据来了解**，分析**。在我们的合作下，我们的项目拿到**奖项。期间我广泛学习前辈的研究文献，在综合考虑****的基础上，独立学习并建立了**模型，将多个变量环环相扣组成复杂的变量网络，最终成功预测**容量和各影响因素的影响权重。 2016年我参加了**比赛，我和队友调查分析了**，通过问卷数据来了解**，分析**。在我们的合作下，我们的项目拿到**奖项。期间我广泛学习前辈的研究文献，在综合考虑****的基础上，独立学习并建立了**模型，将多个变量环环相扣组成复杂的变量网络，最终成功预测**容量和各影响因素的影响权重。 2017年我参加了**项目，我和队友调查分析了**，通过问卷数据来了解**，分析**。在我们的合作下，我们的项目拿到**奖项。期间我广泛学习前辈的研究文献，在综合考虑****的基础上，独立学习并建立了**模型，将多个变量环环相扣组成复杂的变量网络，最终成功预测**容量和各影响因素的影响权重。 通过这几次的科研经历，我的综合能力得到了很大提升。首先，大量文献的查阅以及项目申请书、文献综述、终期论文等各种文档资料的撰写使我提前拥有了一个科研工作者应该具备的基本能力。其次，在课题进展受阻时我必须要迎难而上积极寻找解决办法，这些又极大的磨练了我的意志，增强了我敢于直面困难，静下心来分析问题、解决问题的能力。这种毅力上的磨练将会给我的研究生阶段的学习与科研带来很大的帮助。最后，它使我充分认识到“团队精神”对于课题完成所发挥的重要作用，使我的沟通能力、团队合作能力大为提升。 三、责任在肩，一马当先 本科我担任了学院的xx，曾策划组织 xx 多次团学活动。我积极响应xx号召，吸取其他学院xx工作的先进做法，联合xx成员一起xx。我也担任过xx，赴xx与来自xx的大学生志愿者共同调研当地xx，前往 xx，提高xx意识。这些经历提升了我的综合素质，让我逐渐成长，不断创新。 这一部分是科研以外的实力表现。正如我导在面试时所说，“光科研能力强不是我想要的学生，你的综合素质比较优秀，我可以给你明确的答复同意接收你为我的研究生。”听到这句话我非常感动，觉得能力得到了赏识哈哈哈。当然，这一块写不写看自己的决策，也有一些老师比较喜欢专注于科研的学生，如果你的社团、实习等经历非常丰富而科研产出较少，他会觉得你沉不下心来做研究，这样实践经历反而成为弱势了。 四、笃学弘毅，青云之志 我对读研期间的学习生活做出如下规划：研一学好专业知识，每周研读 3-5 篇高水平论文，并加入导师项目组探寻最前沿的金融科技技术，在科研中提升自己的分析与实践能力；研二研三我会深耕自己的研究领域，争取发表高水平论文，并积极参加学校安排的实习实践。 这一块写自己在研究生期间的规划，可以按照时间线来写，也可以按照具体问题来写。写之前访问一下意向导师的个人主页，了解导师的研究方向，以这个为切入点表示自己对这个研究领域的热爱及当前研究存在哪些问题以及你想要怎么解决这个问题，更能得到老师的青睐。下面给出一个实例模板（模板都比较笼统，这一部分建议你根据导师的研究方向进行定制式地撰写）： 硕士阶段，我想重点培养我在xx、xx等方面的研究能力，做到理论与实际应用相结合，为将xx更好地运用到国民经济发展中去做出自己应有的贡献，尽毕生精力帮助我国xxx发展到世界领先水平，这是我最终的目标。为了达到我的预期目标，我觉得我在研究生阶段的研究计划必须围绕我的目标展开。首先，研究生一年级是巩固我本科阶段所学知识、丰富更多专业领域认识的阶段，因此对整个研究生的研究学习至关重要，不能有半点松懈，学好一年级的所有课程是研究生阶段最基本的任务。其次，一年级的时候还必须接触到更多的前沿知识，这对接下来一年半的研究也是至关重要，所以，第一年在学好课程的同时必须尽快进入到导师的研究组，接触导师研究的前沿专业领域，尽量做到对导师的研究理论有所了解，同时也要进行实践，参与到导师课题组的工作，如果条件允许，就尽最大努力完成一篇有水平的论文，这样可以大大减轻后面的研究压力。如果这些能够很好的完成，将为接下来一年半的研究工作打下了坚实的基础。二年级的开始将密切结合自己一年级的准备工作以及导师的研究，做到纵向与横向的有机结合，在这一年半的时间里，理论的应用与创新将是主题，所以我会通过大量的实践经验与资料查阅来完成这项工作，同时密切结合导师与其他专家的意见。当然，以上只是攻读硕士期间的大体计划，很多地方可能还不完善，这些不足将在进入硕士学习之后与实际情况结合做出调整。 如果以上工作都能够完成，那么我应该完成了硕士阶段的任务了，接下来的安排就是继续攻读博士或者参加工作了，我现在不能说一定选择哪一个，但是对于两者我都有一个明确的认识。如果选择继续攻读博士学位，那么说明我在硕士阶段取得了很不错的成果，想将这个成果继续研究下去，学习更多的专业理论，使自己的专业素养与理论水平更上一个台阶；如果参加工作，那么进入与我的研究相关的行业将会是首选，毕竟学以致用才是学习的真正目的，所以我会优先选择进入一些优秀的xx企业或者是xx方面做得比较好的大型企业，这对我能力的发挥将有很大的帮助，也会为我提供一个比较好的平台向更多的前辈学习。 在参加“xx期间有幸与xx大学结缘，优质的校园环境与学术氛围，以及xx这座极具魅力的城市让我当时就很希望能在这里读研究生，我相信这也会是人生中的一次大的提升！ 最后，再次感谢老师抽出时间阅读我的自述。xx大学xx学院厚德尚能，培育天下英才，恳请老师给我一个当面交流的机会！ 因为我曾因为比赛去过申请的这所学校，所以这里又靠了一下和申请学校的缘分，如果没有，可以只写最后的感谢部分。 以上就是个人陈述撰写流程的全部内容，终于写完了~~希望可以帮助到大家。另外，给导师发邮件时的内容可以就直接用个人陈述~ 获取更多优质模板，可以关注我的公众号“黑马保研人”哦！ 回复“保研文书”即可领取简历、推荐信、个人陈述优质模板！ 很多省属三位一体高校综测升学考试，都会要求高考考生提交一封自荐信或者是一封个人陈述信。自我推荐/个人陈述（以下简称自荐信）的作用是什么？要从什么方面写？稻田帮大家概括了一下。 自荐信的作用 自荐信，就是给老师留下一个好印象！在学校的报名初审过程中，学生没有与学校和教师直接沟通的机会。学生们可以通过自荐信给院校和老师留下一个第一印象，如果这封自荐信足够优秀，那么通过入围的几率就会更大！ 在三位一体的综合考试（面试）中，考官经常会针对“自荐信”中的有关问题提出更多的提问，如果自荐信写得好，也会极大地影响到面试成绩。这件事也给我们提了个醒，自荐信可以写得漂亮，但绝对不能作假！ 写作原则 （一）合理美化，实事求是。推荐信要根据自己的实际情况来写，不要过于空洞。由于自荐信会成为考官向你发问的来源，所以与自己的实际情况不符合的自我介绍，会使你在回答问题时感到困难。不作假，但要有一定的表达能力，这样才可以引起考官的注意，对你感兴趣，大量的文字表达，也可以为自己的特长提供更好的支持。 （二）突出亮点，有针对性。自荐信，讲究的是言简意赅，不可能将所有事情都写进去，写的再多，也不会引起考官的注意。所以要有针对性，强调自己的重点，主次分明，这样既能让你的自荐信清晰，又能把考官的问题带到你擅长的方面，让你有很多话可以说。 （三）结合报考专业。阐述你的专业潜力和技能，并恰当地表达一下你的专业发展计划。每一个考生的个人情况都不同，所以考生的自荐信必须要按照自己的具体情况来修改！ 写作要点 自荐信不仅关系到报考申请的成败，也关系到通过之后的成败。在一些高校的综测考试的面试中，考官或评委对考生所阐述的内容或出现的问题进行质疑，并提出问题，要求考生进行“答辩”。所以，考生在撰写自我推荐信时，一定要仔细、用心，这样才能在面试前做好被提问和质疑的心理准备。 自荐信的内容通常包含了学习情况、个人特点、相关活动、申请动机、个人规划等，考生也可以结合自己的实际情况、学校的特点和要求，进行加减，不必面面俱到。 （1)学习情况。主要讲述学生在高中期间的表现，包括学业成绩，特长，奖学金，获奖等。 (2)个人特点。说一说自己的兴趣爱好（如文艺爱好、科技兴趣、运动喜好），或者可以介绍自己拥有的特殊才能（如领导能力、组织能力、交流能力），还可以说一说自己拥有的优秀品格（如诚实、正直、仁爱），还可以用自己的真实经历来对这些能力和品格进行解释，包括自己曾克服过的困难，以及从中获得的能力等。 (3)相关活动经历。学生在学校所参与的各种社会实践，如：学生会，科研实践，竞赛，义工，实习等。说一说自己在这些活动中学到了什么，在哪些方面有了提高（例如领导能力、组织能力和分析能力、团队合作能力等）。 (4)申请动机。说说你为什么要选这个学校，选这个专业。 (5)个人规划。谈论一下自己进入大学后的学习计划、未来的职业规划，以及在家庭和学习生活中，有哪些人或事件对自己的人生观和事业追求产生了影响，为什么有信心实现自己的个人目标和梦想等。 (6)总结致谢。最后表达对大学的追求与和对考官的致敬，只需要几句话就够了。 写作技巧 在三位一体和其他特招中，自荐信就像是一张名片，可以让老师对你有一个好的第一印象。一封自荐信，什么能写，什么不能写？今天，稻田也将为你详细讲解如何撰写自荐信。 （一）素材准备 一般自荐信，都是800到1300字，我们不可能将自己的内容完全地表达出来，只能把自己最吸引人的地方，告诉评委老师。所以，在撰写自荐信前，我们要对自己的资料进行归纳，将比较精华的部分放到自荐信中，然后用简练的语言将自己展示给招生老师。 在这里，我建议各位同学先从这几个方面来整理一下自己的资料： 1.我为什么要去这所学校?这所学校能够带给我什么? 2.为什么要选这个学校？它能为我带来什么？ 3.为什么要报考这个专业? 4.我从小在怎么样的家庭环境中成长的? 5.我为了进这所大学学习这个专业做了哪些准备? 6.在学习方面，我有着哪些突出的品质?这些品质给我带来怎样的帮助? 7.我还有哪些兴趣特长?我又在高中参加过哪些活动? 在对照着自己的申请材料梳理归纳完这些问题后，我们就可以开始着手写作了。 （二）写作框架 自荐信的写作比较自由，但是，为方便大家在实际中的运用，一般都会有一个模板，可以用五段式的方法来写。 （三）核心内容 其实，自荐信只是一种交流的方式，只要按写信的基本格式来构架全文。那么在这个基础上，也就没有必要再使用模板了。由于不同的院校，不同的专业要求都不尽相同，每个考生的具体情况也有很大的差异，招生老师更想要考生通过自己的语言来对自己的性格进行一个介绍，从中挑选出更适合本院校、本专业、更具潜力的优秀考生。 （四）注意事项 高校三位一体或自主招生的学生自荐信是一种应用文，它的主要作用是展现考生自己的个性和特点，让各高校挑选更适合自己的人才，因此，它不需要花哨的语言，也不需要过多的字数，它的内容要有思想，要有亮点，要有特色，能脱颖而出。那么我们在写作的内容上，需要指出下列几点应注意的问题。 1. 自荐信虽然是一种典型的应用文本，但是它也附有私人交流的一种性质，因此在语言表达上不能太过生硬。 2.自荐信的内容一定要真实诚信，特别是获奖方面。 3.自荐信内容中关于个人性格、兴趣特长等方面要言简意赅； 4.在讲述自己在成长与学习过程中所取得的成就与经验时，也要特别提到其中的失误与教训。 5.对于所申请学校的了解，力争做到全面、准确。尽管在撰写自荐信时，并不要求全面地写明对所申请的学校的了解 6、高校三位一体或自主招生的自荐信属于书信，必须要注意信件的基本格式。 7.最后也要以信件的形式结束。结尾可以用“此致”、“敬礼”的结束语，并在“自荐人”和“申请人”之间加上写作的时间。 8.自荐信的字数不要过长，否则会让人觉得很啰嗦，一般情况下就1000字，不要超过1500字。 9.注重美感。分段要条理清晰，保持每一段字数的均衡，避免出现一段太长，另一段又太短。对于有手写要求的学校，请务必注重书面是否整洁！ 点赞收藏关注，找我领5份整理好的自荐信模板 #三位一体# #自荐信# #升学规划# #升学办法# #中外合作#自主招生的个人陈述怎么写？的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于自主招生的个人陈述怎么写？、自主招生的个人陈述怎么写？的信息别忘了在本站进行查找喔。
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